آغاز طرح ملی تربیت صد مدیر شاخص در تراز بین‌المللی برای آینده زیست‌بوم نوآوری کشور

با حمایت معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و همکاری شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان و دفتر منطقه‌ای یونسکو، طرح ملی «تربیت صد مدیر شاخص در تراز بین‌المللی» طی مراسمی در سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران آغاز شد.

در این مراسم، دکتر محمدنبی شهیکی، معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم، با تأکید بر اهمیت سرمایه‌گذاری بر نیروی انسانی نخبه، این طرح را نقطه آغازین مسیر جدیدی برای توسعه زیست‌بوم نوآوری کشور دانست. وی هدف اصلی این دوره شش‌ماهه را ظرفیت‌سازی برای نسل جدیدی از مدیران فناور عنوان کرد که بتوانند در آینده نزدیک، نقش‌آفرینان کلیدی در توسعه پارک‌های علم و فناوری و اکوسیستم نوآوری کشور باشند.

از جمله محورهای این دوره می‌توان به آشنایی با حکمرانی فناوری، ظرفیت‌های قانون جهش تولید دانش‌بنیان، طراحی مدل‌های متنوع توسعه پارک‌ها، و شناخت بازیگران اکوسیستم نوآوری اشاره کرد.

دکتر شهیکی با اشاره به تفاوت‌های ساختاری پارک‌های دانشگاهی، منطقه‌ای و تخصصی، بر لزوم طراحی مدل‌های بومی و انعطاف‌پذیر برای هر پارک تأکید کرد و پارک‌های علم و فناوری را ترجمان کسب‌وکار فناورانه دانست. وی همچنین بر ضرورت ارتباط مؤثر میان دانشگاه، صنعت و پارک‌ها و تقویت نقش دانشگاه‌ها به عنوان سرچشمه جوشش نوآوری تأکید کرد.

در حال حاضر ۵۹ پارک علم و فناوری، ۲۹۵ مرکز رشد، ۴۰ صندوق پژوهش و فناوری و بیش از ۱۴ هزار واحد فناور و دانش‌بنیان زیر نظر وزارت علوم فعال هستند که منجر به ایجاد بیش از ۱۶۰ هزار شغل شده‌اند.

معاون وزیر علوم با اشاره به مدل‌هایی چون «دستیار فناور»، «گرنت فناوری»، «سرباز فناور» و «پروژه کواپ صنعتی»، موفقیت این مدل‌ها را وابسته به هنر مدیریتی و طراحی ارتباطات مؤثر دانست. وی همچنین ماده ۱۱ قانون جهش تولید دانش‌بنیان را پنجره‌ای طلایی برای ورود صنایع بزرگ به عرصه نوآوری معرفی کرد.

در ادامه، بر ضرورت تخصصی‌سازی و برندسازی پارک‌ها در حوزه‌های خاص، تأمین منابع مالی نوآورانه، جذب سرمایه‌گذاری خصوصی، و توانمندسازی نیروی انسانی تأکید شد. دکتر شهیکی از راه‌اندازی «اطلس سرمایه‌گذاری» و پروژه‌های مشترک میان دانشگاه‌ها و نهادهای داخلی برای ورود به زنجیره ارزش بین‌المللی خبر داد.

وی در پایان، مدیریت پارک‌های علم و فناوری را نیازمند مهارت‌های خاص دانست و ابراز امیدواری کرد که این دوره بتواند مدیرانی خلاق، توانمند و آشنا با فضای کسب‌وکار فناورانه تربیت کند تا زیست‌بوم نوآوری کشور را به سطحی بالاتر ارتقا دهند.